Tren Pembelajaran Berbahasa Inggris di Sekolah Jepang Melonjak Dua Kali Lipat

Pembelajaran Bahasa Inggris Meningkat Hampir Dua Kali Lipat dalam 5 Tahun

Sekolah dengan kurikulum pendidikan wajib di Jepang diizinkan mengajarkan mata pelajaran seperti matematika dan ilmu sosial dalam bahasa asing, asalkan mendapat izin khusus dari pemerintah.

Kementerian Pendidikan Jepang mencatat bahwa 49 sekolah dasar dan menengah pertama swasta di 16 prefektur telah menerapkan sistem ini hingga bulan April.

Angka ini melonjak hampir dua kali lipat dibandingkan lima tahun lalu, saat hanya ada 27 sekolah yang menyediakan program serupa.

Sekolah internasional di Jepang menjadi alternatif yang kian populer untuk belajar bahasa asing, meski biaya pendidikannya tergolong sangat mahal.

Selain itu, hanya sedikit sekolah internasional yang diakui resmi oleh pemerintah. Hal ini bisa menimbulkan kendala karena siswa dari sekolah yang tidak terakreditasi dapat dianggap belum menuntaskan pendidikan wajib berdasarkan hukum di Jepang.

Generasi Anak yang Aktif di Tingkat Global

SD Showa Women's University, sebuah sekolah swasta di Tokyo, meluncurkan program internasional tahun lalu. Program ini bertujuan mempersiapkan anak-anak agar siap berkiprah di kancah global dan telah mengantongi izin khusus pemerintah.

Lebih dari separuh mata pelajaran, termasuk matematika, sains, dan musik, disampaikan sepenuhnya dalam bahasa Inggris.

Sekolah ini menggunakan buku pelajaran Jepang yang diterjemahkan ke bahasa Inggris, serta didukung oleh dua tenaga pendidik asing dalam jajaran stafnya.

Sekolah merencanakan agar para siswa dapat berinteraksi dengan rekan mancanegara dari sekolah mitra dan mendapatkan pengalaman belajar di luar negeri. Setamatnya dari SD, kemampuan bahasa Inggris mereka diharapkan setara dengan rata-rata lulusan SMA di Jepang.

Biaya pendidikan untuk program ini mencapai lebih dari 1 juta yen per tahun atau sekitar 7.000 dolar. Meski begitu, harga ini masih lebih terjangkau dibandingkan sekolah internasional yang biayanya dapat mencapai 3 juta yen atau 21.000 dolar.

Program ini kian diminati. Pada tahun 2024, terdapat lebih dari 100 pendaftar untuk kuota 36 siswa. Tahun ini, jumlah pelamar melonjak hingga lebih dari empat kali lipat kapasitas yang tersedia.

Kepala Sekolah Maeda Takashi menuturkan, semakin banyak orang tua yang ingin kemampuan bahasa Inggris anak-anak mereka meningkat, namun di saat yang sama tetap menguasai bahasa Jepang dengan baik.

Ia meyakini bahwa banyak orang tua memilih sekolah tersebut setelah matang mempertimbangkan masa depan anak mereka dari berbagai aspek.

Pandangan Orang Tua

Shinoda Natsumi menyekolahkan putrinya yang masih duduk di bangku kelas dua ke program internasional di SD Universitas Wanita Showa.

Keduanya telah berupaya mengenalkan bahasa Inggris kepada sang putri sejak usia dini. Bahkan sejak taman kanak-kanak, putrinya telah bersekolah di tempat yang fokus pada pendidikan bahasa Inggris.

Mereka sempat mempertimbangkan sekolah internasional, namun banyak di antaranya tidak diakui sebagai penyedia wajib belajar di Jepang. Hal ini berisiko membuat putri mereka tidak bisa melanjutkan ke sekolah menengah pertama reguler di Jepang kelak.

Mereka memilih sekolah ini karena tidak hanya mengajarkan bahasa Inggris, tetapi juga bahasa Jepang serta materi seperti pendidikan moral sesuai standar pemerintah.

Kesempatan belajar bahasa Inggris dalam kerangka kurikulum Jepang sangat menarik, mengingat berbagai kendala jika harus masuk ke sekolah internasional, ujar Shinoda.

Tren Keluarga Berpenghasilan Ganda

Murata Manabu, seorang pengamat pendidikan internasional, menyebut bahwa meski sekolah dengan program internasional lebih terjangkau dibanding sekolah internasional penuh, orang tua tetap perlu membayar biaya tambahan. Keluarga berpenghasilan ganda yang mengutamakan pendidikan menjadi motor penggerak popularitas sekolah-sekolah ini.

Murata menambahkan, karena jumlah sekolah wajib belajar dengan program internasional masih terbatas, beberapa siswa akhirnya terpaksa tetap memilih sekolah internasional.

Ia menilai popularitas program internasional akan terus menanjak, dan ia yakin akan lebih banyak sekolah yang mulai menawarkannya.