Panel Pemerintah Jepang Susun Usulan Pedoman Kurikulum Sekolah Baru

Sebuah panel Kementerian Pendidikan Jepang berencana memperluas pendidikan informasi secara signifikan bagi siswa sekolah dasar dan sekolah menengah pertama, serta memasukkan penggunaan AI generatif ke dalam kurikulum untuk pertama kalinya. Alokasi waktu pengajaran untuk pendidikan informasi bagi siswa sekolah menengah pertama akan menjadi dua kali lipat dari saat ini.

Panel tersebut telah menyusun usulan pedoman kurikulum sekolah baru yang akan mulai berlaku dalam empat tahun ke depan. Panel mengusulkan penambahan komponen bernama "bidang informasi" ke dalam kelas studi terpadu bagi siswa kelas tiga ke atas.

Siswa akan mempelajari pengorganisasian data dasar, karakteristik AI generatif, serta literasi media.

Siswa juga akan diajarkan cara menggunakan teknologi informasi, seperti merancang program untuk mengoperasikan robot. Selain itu, panel mengusulkan mata pelajaran baru bernama "informasi dan teknologi" untuk siswa sekolah menengah pertama.

Melalui mata pelajaran ini, mereka akan belajar membuat aplikasi menggunakan AI serta memahami risiko informasi palsu. Sebagai contoh, siswa kelas sembilan diharapkan dapat membuat sistem berbasis sensor pada pot tanaman untuk memberi peringatan saat tanah mengering.

Panel ini juga membahas pendidikan bahasa Jepang dan bahasa Inggris dengan mempertimbangkan AI generatif. Menanggapi adanya kasus siswa yang mengumpulkan esai hasil salin-tempel dari AI generatif di kelas bahasa Jepang, panel mengusulkan peninjauan kembali metode evaluasi siswa, seperti meminta mereka menjelaskan karya secara lisan maupun tertulis.

Pedoman kurikulum sekolah baru tersebut diperkirakan mulai berlaku pada tahun fiskal yang dimulai pada April 2030 atau setelahnya. Sementara itu, pendidikan informasi akan diperkenalkan lebih awal secara bertahap mulai tahun fiskal 2028 atau setelahnya.